用我的手指来扰乱吧2未增删翻译8

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中(zhōng )其中一(yī )个普通的人员(yuán )。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记录。

在人少的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得(dé )困难许多。

他(tā )自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放出电球(qiú )的时候，他激(jī )动得哭(kū )了。

贡献值，这个由陈天豪(háo )通过部(bù )落中心颁布的(de )第一个指令。

?这里只有好好(hǎo )努力工(gōng )作，就能有机(jī )会学习魔法技(jì )能。只(zhī )要贡献够多，还能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校(xiào )学习。